خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هنر و انواع آن با فرمت docx در قالب 21 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

در گذشته هنر، مقلوای كاملاً جدا از بحث آموزش تئوری بوده و به صورت تجربی و به روش عملی توسط استادكار به شاگرد آموزش داده می‌شده است. به تدریج و با پیشرفت جوامع و تكنولوژی و تخصصی شدن تمام حرف و هنرها، آموزش آنها نیز از شكل تجربی به صورت علمی و آكادمیك در آمد و افراد نیاز پیدا كردند تا علاوه بر داشتن مهارت و تجربه عملی در یك هنر با معانی، اصول و تاریخچه آن به شكل تئوری نیز آگاهی داشته باشند. هنرستان ها كه با تحقق و برآورد این هدف طراحی و تشكیل شدند تا به عنوان یك پل ارتباطی بین سطوح مختلف آموزش (مرحله قبل از دانشگاه و دانشگاه (تحصیلات عالی)) عمل كنند و مهارت‌های حرفه‌ای را به صورت پایه‌ای و در سطح ابتدایی در اختیار دانش آموختگان این دوره قرار دهند. (محمودی،1390،ص19)

فهرست مطالب
2-1  مقدمه: 10
2-2 اهداف آموزش و پرورش در ایران 10
2-3 تلفیق آموزش با هنر و علمی شدن هنرها: 11
2-4 اصول آموزش وپرورش در هنرستان‌ها: 11
2-5  تعریف و منشا هنر 12
2-6 تعریف هنر در موضوع: 13
2-7 انواع هنر 14
2-7-1-  هنرهای دیداری: 15
2-7-2- هنرهای شنیداری: 15
2-7-3- هنرهای گفتاری: 15
2-7-4- هنرهای آمیخته: 15
2-8- هنر زیبا و هنر كاربردی 16
2-9- تعریف هنرهای تجسمی 16
2-10- مفهوم رنگ در هنرهای تجسمی 17
2-10-1- سازواری اشكال هندسی و رنگها 19
2-10-2- اثر رنگ در فضا 21
2-10-3-اقسام رنگ:به طور کلی رنگ ها به سه دسته اصلی تقسیم می شوند: 22
2-11 آشنایی با مراکز هنرهای تجسمی 23
2-11-1 تاریخچه ای مختصر از هنرستانهای هنرهای زیبای تبریز 24
2-11-2  هنرهای زیبای اصفهان 25
2-11-3 مدرسه صنیع الملک تا هنرستان هنر 26
2-11-4 اولین هنرستان ها در یزد: 27
منابع