دانلود پاورپوینت تدوین استراتژیهای مدیریت دانش جهت رشته مدیریت در قالب 87 اسلاید و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

برنامه ريزي استراتژيك مديريت دانش فرآيند ايجاد يك چشم انداز از دانش سازماني ، ایجاد استراتژي مديريت دانش ، طراحي معماري مديريت دانش و سازماندهي يك سري از فرآیندها ،فعاليتها و منابع براي پياده سازي آنها است .
در اين چارچوب مديران سازمان خود را با رقبا در زمينه سه نوع دانش پايه اي ، پيشرفته و خلاقانه مقايسه مي کنند و وضعيت خود را در مقايسه با رقيبان مي سنجند نتيجه اين مقايسه ممکن است نشان دهد که سازمان در ريسک مي باشد ،نسبت به رقيبان خود عقب افتاده است ، در رقابت پاياپاي با رقيبان است يا در وضعيتهاي مساعد رهبر و خلاق قرار دارد.

سازمان‌هايي كه از استراتژي سيستم محور مديريت دانش استفاده مي‌كنند، تأكيد بيشتري بر كدگذاري و استفاده دوباره از دانش -به ويژه از نوع آشکار آن- را دارند.

در اين استراتژي معمولا دانش آشکار بهتر تقسيم مي‌شود و نيز مي‌توان از استفاده دوباره اطلاعات كدگذاري شده، به سطح مناسب‌تري از دانش دست يافت. اين استراتژي تحت عنوان استراتژي کد گذاريCodification نيز شناخته شده است .

عنوان :

مقدمه

چرا تدوین استراتژی مدیریت دانش؟

باز تعریف دانش

مديريت استراتژيک دانش

برنامه ريزي استراتژيک مديريت دانش

ارتباط مفاهیم مدیریت استراتژیک دانش

مديريت دانش و مزيت استراتژيک

استراتژی های اصلی مدیریت دانش

استراتژي سيستم محور(System Oriented) مديريت دانش

استراتژي كدگذاري

استراتژي انسان‌محور(Human Oriented) مديريت دانش

استراتژي شخصي سازي

استراتژی متوازن در برابر تمرکز

استراتژي پوياي مديريت دانش (Dynamic)

یاد آوری مدل نانوکا و تاکوچي

نحوه حمايت انواع استراتژي‌ها از انواع دانش

نگاه ساده به برنامه‌ريزي استراتژي مديريت دانش

SWOT بر مبناي دانش براي يك سازمان نمونه

نگاه دقیق به عوامل تاثير گذار بر برنامه ریزی استراتژي مدیریت دانش

 همسویی Alignment

روش ها و متدولوژی های برنامه ریزی استراتژیک مدیریت دانش

عوامل تاثير گذار بر استراتژي سازي مديريت دانش در متدولوژی های مختلف

معرفی متدولوژی شش مرحله ای تدوین استراتژی مدیریت دانش

متدولوژي شش مرحله ای ایجاد استراتژي پوياي مديريت دانش

مرحله اول متدولوژي، شناسايي استراتژي عمومي سازمان

ارتباط بين فاکتورهای شناسایی استراتژی کسب و کار وفاکتورهاي شناسايي نوع استراتژي  KM

ارتباط بين سوالات فاکتورهای شناسایی استراتژی کسب و کار و فاکتورهاي شناسايي نوع استراتژي  KM

اجرای مرحله اول متدولوژي در سازمان مورد مطالعه، شناسايي استراتژي عمومي

مرحله اول متدولوژي، آناليز ساختار سازماني

عناصر مد نظر درآناليز ساختار سازماني

اجرای مرحله اول متدولوژي در سازمان مورد مطالعه، شناسايي ساختار

مرحله اول متدولوژي، شناسايي فرهنگ دانشی سازمان

مرحله اول متدولوژي، آناليز عوامل فرهنگي، رابطه بین فاکتورهای فرهنگی و استراتژی های KM

اجرای مرحله اول متدولوژي در سازمان مورد مطالعه، شناسايي فرهنگ دانشی

مرحله چهارم، تصميم گيري و انتخاب استراتژي كلان مديريت دانش

نتیجه اجرای مرحله اول متدولوژي در سازمان مورد مطالعه

مرحله دوم متدولوژی: انتخاب ناحيه دانش بر

مرحله سوم متدولوژی : آناليز سطوح دانش و فرآيندهاي خلق و انتشار دانش

اجرای مرحله سوم متدولوژي در سازمان مورد مطالعه، آناليز سطوح دانش و فرآيندهاي خلق و انتشار دانش

مرحله چهارم متدولوژی،تصميم گيري و انتخاب استراتژي كلان مديريت دانش، اولويت دهي به فرآيندها

اجرای مرحله چهارم متدولوژي در سازمان مورد مطالعه، تصمیم گیری و اولویت دهی به فرآیندها

مرحله پنجم متدولوژی :آناليز استراتژي هاي HRM و IT

استراتژي هاي حمايت کننده مديريت منابع انساني، از انواع فرآيندهاي خلق و انتشار دانش

اجرای مرحله پنجم متدولوژي در سازمان مورد مطالعه آنالیز استراتژی های HRM و IT

مرحله ششم متدولوژی :تدوين استراتژي نهايي مديريت دانش

اجرای مرحله ششم متدولوژي در سازمان مورد مطالعه، تدوين استراتژي نهايي مديريت دانش

مهم ترین چالش های سازمان ها در تدوین استراتژی مدیریت دانش